近日，924名中国科学院大学的学生获得新身份——怀柔中小学生的科技班主任。中关村一小怀柔分校一层的科创社团里，孩子们正在进行机器人搭建、图形化编程。带着孩子们动手探究的，是“国槐计划”科技班主任、中国科学院大学前沿交叉科学学院人工智能专业在读博士生慈瑞熙。“国槐计划”是怀柔区联合中国科学院大学打造的校地协同育人实践项目。
近日，924名中国科学院大学的学生获得新身份——怀柔中小学生的科技班主任。中关村一小怀柔分校一层的科创社团里，孩子们正在进行机器人搭建、图形化编程。带着孩子们动手探究的，是“国槐计划”科技班主任、中国科学院大学前沿交叉科学学院人工智能专业在读博士生慈瑞熙。“国槐计划”是怀柔区联合中国科学院大学打造的校地协同育人实践项目。
近日，924名中国科学院大学的学生获得新身份——怀柔中小学生的科技班主任。中关村一小怀柔分校一层的科创社团里，孩子们正在进行机器人搭建、图形化编程。带着孩子们动手探究的，是“国槐计划”科技班主任、中国科学院大学前沿交叉科学学院人工智能专业在读博士生慈瑞熙。“国槐计划”是怀柔区联合中国科学院大学打造的校地协同育人实践项目。
近日，924名中国科学院大学的学生获得新身份——怀柔中小学生的科技班主任。中关村一小怀柔分校一层的科创社团里，孩子们正在进行机器人搭建、图形化编程。带着孩子们动手探究的，是“国槐计划”科技班主任、中国科学院大学前沿交叉科学学院人工智能专业在读博士生慈瑞熙。“国槐计划”是怀柔区联合中国科学院大学打造的校地协同育人实践项目。
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近日，924名中国科学院大学的学生获得新身份——怀柔中小学生的科技班主任。中关村一小怀柔分校一层的科创社团里，孩子们正在进行机器人搭建、图形化编程。带着孩子们动手探究的，是“国槐计划”科技班主任、中国科学院大学前沿交叉科学学院人工智能专业在读博士生慈瑞熙。“国槐计划”是怀柔区联合中国科学院大学打造的校地协同育人实践项目。
来源：北京日报客户端
记者：王可心 实习记者 常一鸣
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